Учишься, но не растёшь. Почему так происходит?

Тезисы

• Взрослый и ребёнок. Школьная система обучения строится по модели «учитель знает — ученик получает». Взрослые приходят на курсы с этой же установкой, но схема не работает. Поговорим об андрагогике — направлении в педагогике, изучающем особенности обучения взрослых
• Мозг как мышца. Немного про синапсы и про то, как мы обучаемся и запоминаем
• Делегирование мышления, страх ошибки, ожидание линейного прогресса, контент вместо практики, иллюзия компетентности — к вопросу о причинах трудностей в обучении взрослых
• Как можно учиться и добиться успеха несмотря на нейроотличность: из личной практики

Аудитория

Для всех

Уровень сложности

Начальный